Frédéric G.
ARGELES GAZOST
Français , Arts plastiques
Transmettre un savoir mais surtout des méthodes d,apprentissage. Être présent aux côtés de l'élève pour lui redonner confiance en lui et essayer de lui faire aimer apprendre.
Steven H.
TARBES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
La pédagogie et plus particulièrement l'enseignement demandent une empathie ainsi qu,une volonté toute particulière de vouloir pousser les élèves à aller plus loin. Il faut savoir mettre tous les efforts en place pour permettre à ce dernier de progresser et de ne pas perdre confiance en ses capacités.
Julie B.
VIC EN BIGORRE
Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire permet aux élèves de bénéficier d'un suivi personnalisé tout au long de l'année afin d'affronter des difficultés rencontrées ou d'acquérir des méthodes de travail.
Juana Lily M.
ADE
Espagnol , Espagnol
L,accompagnement est une forme d,apprentissage et de partage, riche d,échanges puisqu,il y a une relation symétrique implicite dans l,idée de cheminer ensemble pour apprendre.
alexandra G.
BEAUDEAN
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Prendre chacun là où il en est pour le faire progresser à son rythme, dans la confiance.
Aurélien F.
HORGUES
ANGLAIS , CHINOIS , ESPAGNOL
L'accompagnement scolaire est pour moi un moyen de permettre à un élève d'approfondir ses connaissances et déployer son potentiel en interagissant de manière personnalisée avec un tuteur pouvant suivre son évolution de près.
Toiman-Djema M.
TARBES
Mathématiques , Sciences ingénieur
L'objectif d'un tel accompagnement n'est pas de faire faire ses devoirs à l'élèves mais bien de l'aider à comprendre et assimiler les notions, connaissances et méthodes qui lui faisait défaut. Pour cela, il faut savoir faire preuve de patience, de compréhension et de pédagogie afin de s'assurer que les heures de cours ne sont pas des heures perdues.
Bertrand L.
SOUYEAUX
Mathématiques , Physique , Chimie
C'est d'apporter une aide personnalisée, adaptée aux besoins de l'enfant en donnant du sens aux apprentissages.
Laetitia V.
TARBES
Aide aux devoirs , Philosophie , Français Langue Etr.
L'enseignement est d'autant plus efficace qu'il est individualisé : rien de tel qu'un accompagnement personnalisé au rythme de l'enfant pour progresser !
Angèle R.
LOURDES
Aide aux devoirs , Mathématiques
Permettre à l'élève de reprendre confiance en soi et de croire en ses capacités. Tout est possible.
VERONIQUE H.
HORGUES
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'occasion de transmettre un savoir et une méthode, d'accompagner des enfants et adolescents qui n'ont pas la disponibilité complète de leurs parents pour réussir leur scolarité.
Lionel A.
TARBES
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
L,accompagnement scolaire doit permettre à un élève qui aurait des difficultés de reprendre, sous d,autres formes, des notions non assimilées, mal comprises etc… Voire aussi de renforcer certains acquis fragiles.
abdeljebbar B.
BAZET
Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit être individualisé à chaque élève ou groupe d'élèves ayant les mêmes prérequis, et permettre ainsi une progression adaptée.
Laurent A.
AMIENS
Français , Mathématiques
Il s'agit avant tout de provoquer l'envie de travailler et de progresser et de promouvoir la capacité à se débrouiller par soi-même face aux exercices et aux cours : savoir où rechercher l'information, la canaliser et l'intégrer pour en avoir une véritable utilité. Démystifier aussi certaines matières scientifiques (maths, physique) pour les rendres véritablement abordables.
CELINE M.
SAIN BEL
Droit , Français
Selon moi un bon accompagnement scolaire c'est un professeur capable de s'adapter au niveau de l'élève. C'est à mon sens un moment pendant lequel il est possible de faire renouer l'élève avec la matière en cas de difficultés, de l'aiguiller dans son raisonnement, de rendre compréhensibles des notions confuses et abstraites
C'est un moment de partage, de transmission.
Morgane P.
TOULOUSE
Méthodologie , Droit , Histoire géo
Je pense que la méthodologie de travail est fondamentale dans tout apprentissage et qu'elle doit se construire autour des besoins et des acquis de l'élève. Trouver la pédagogie adaptée, c'est proposer un enseignement de qualité.
Adrien R.
PARIS
SVT BIOLOGIE , PHYSIQUE-CHIMIE , AIDE AUX DEVOIRS
Pour moi enseigner c’est premièrement, mettre en place un cours attractif, dynamique et parfois interactif pour intéresser l’élève, mais également pour qu’il se sente partie prenante de son apprentissage. C’est également transmettre à l'élève les outils et la méthode qui lui permettront de comprendre puis d'intégrer le cours, mais aussi, lui permettre de construire sa propre méthode de travail et de révisions.
Rachel T.
MONTPELLIER
Français , Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire est un temps privilégié pour un élève qui sera davantage écouté qu'en classe et avec lequel on prendra plus de temps pour faire des exercices à son rythme afin qu'il assimile toutes les connaissances requises par rapport à son cursus. C'est aussi un moment où l'élève est valorisé et encouragé à persévérer afin de ne pas baisser les bras quand il ne comprend pas ou peu se...
Seifeddine B.
PARIS
Mathématiques , Physique , Histoire géo
L'accompagnement scolaire, comme son nom l'indique, sert à soutenir, de façon personnalisée, des élèves afin de les aider à atteindre l'excellence. J'insiste sur le mot "personnalisé" puisque l'enseignant doit adapter sa pédagogie en fonction de l'élève en s'appuyant sur ses acquis et en travaillant ses difficultés.
Julie H.
PIERREFORT
Anglais , Autre...
Pour moi l'accompagnement scolaire est l'occasion de partager un moment privilégié avec un apprenant en s'adaptant à son mode de réflexion et ses centres d'intérêts pour le faire progresser.
AMINA B.
HASPARREN
AIDE AUX DEVOIRS , STSS , COACHING PERSONNEL
Ma vision de l'accompagnement est de faire en sorte que l'enfant ou le jeune apprenne, par lui-même, par l'expérience. Je considère que si l'enfant ou le jeune est acteur de ses apprentissages, il sera forcément plus impliqué. L'idée étant de faire en sorte que le jeune retrouve de l’appétence dans le fait d'apprendre.
Eddy J.
GENAY
Anglais , Comptabilité , Informatique
L,accompagnement scolaire c,est permettre aux élèves de progresser et de pouvoir combler leurs lacunes pour leurs années à venir. De plus, cela serait aussi un moyen pour eux de pouvoir poser toutes les questions qu'ils se posent sur la ou les lacunes qu'ils ont.
Caroline K.
MALAKOFF
HISTOIRE-GEOGRAPHIE , AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS
Avec bienveillance, donner à l'élève tous les outils clés et la confiance nécessaire pour progresser et réussir.
Laurence R.
PARIS
Français , Français Langue Etr. , Coaching personnel
Rendre accessible un savoir et des connaissances, mais surtout motiver l,élève, lui (re)donner confiance en lui, en ses capacités. Sans motivation, point d,attention, or pour assimiler et progresser, il faut avoir avant envie d,apprendre.
Thomas F.
BORDEAUX
SVT BIOLOGIE , BIOCHIMIE
Dans ma vision, l'apprentissage de connaissance doit venir premièrement de l'élève : une interaction va permettre de mieux retenir des connaissances. Ainsi, l'élève doit donner des réponses, proposer des théories ou idées. S'il a juste ou bien faux, il retiendra de manière plus aisée. Ainsi, la réalisation d'un pré-cours permettant de questionner l'élève sur ses connaissances de bases dans domaine est primordiale avant de donner le cours (méthode réalis&...
Clara C.
ENNERY
Aide aux devoirs , Espagnol , Anglais
Ma vision de l'accompagnement scolaire réside dans le fait de ne pas considérer l'accompagnement comme du simple soutien ou récitation, compréhension de cours. Pour moi, l'objectif principal est d'aider l'élève à acquérir une certaine connaissance dans un domaine et de l'inscrire dans sa vie hors du cadre scolaire pour qu'il assimile le rapport entre le cours qu'il étudie en classe et l'apport de celui-ci dans son quotidien. De plus, peu importe la mat...
Céline B.
OULLINS
Aide aux devoirs , Anglais , Garde d'enfants
Je crois en l'accompagnement scolaire pour chaque enfant car chaque enfant est différent. Tous les enfants peuvent réussir, ce n'est qu'une question de temps et d'accompagnement.
Giulia F.
PARIS
Italien
C'est un moment de partage des connaissances et une opportunité pour grandir ensemble.
Julie D.
ST GILLES CROIX DE VIE
Anglais , Histoire des arts , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire doit être adapté aux attentes de ceux qui nous font confiance.
Le facteur humain est primordial car la personne accompagnée doit se sentir à l'aise pendant les périodes d'accompagnement.
Aussi, ces dernières se conçoivent plutôt comme des animations rythmées, et non pas comme des cours scolaire typique, nous somme là pour apporter autre chose.
Ainsi, l'apprentissage devient ludique et les résultat...
Marie J.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Français , Russe
J'essaye d'être bonne pédagogue, de re expliquer autant de fois que nécessaire pour que l'élève comprenne, sans jamais le déprécier.
Rigoureuse et dynamique, je sais transmettre ma passion pour les lettres, les arts et la culture en général et souhaite rendre l'apprentissage ludique tout en responsabilisant et en motivant l,élève.
Adrien C.
BORDEAUX
Mathématiques , Physique , S.V.T.
L'accompagnement scolaire est avant tout un partage des connaissances, une entraide et un soutien dans la scolarité de l'élève lui permettant de mieux réussir dans celle-ci.
Maëlys L.
TALENCE
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire est une aide individuelle qui doit être adaptée aux facilités et aux difficultés de chaque élève. Cela pour l'amener peu à peu vers une autonomisation dans son travail.
Florent L.
CHARTRES DE BRETAGNE
Statistiques , Mathématiques
Prendre le temps de comprendre et identifier les difficultés de l'élève. Faire comprendre a l'élève le fonctionnement générale, pour qu'il ai une vision global de la matière. Et aussi lui donner les astuces pour réussir et s,améliorer.
